Ujian Sekolah: rangkuman

Pantun dan Ciri-cirinya

Pada postingan kali ini website ujiansekolah.com membuat rangkuman materi bahasa Indonesia untuk kelas 6. rangkuman ini dibuat agar bisa dipelajari oleh putra-putri anda dalam belajar.

Pantun merupakan puisi melayu lama asli Indonesia yang terdiri dari sampiran dan isi dengan rima a-b-a-b. Pantun adalah sebuah karya yang tidak hanya memiliki rima dan irama yang indah, namun juga mempunyai makna yang penting. Pantun awalnya merupakan karya sastra Indonesia lama yang diungkapkan secara lisan, namun seiring berkembangnya zaman sekarang pantun mulai diungkapkan tertulis.

Ciri-ciri pantun:

Pantun memiliki bait, setiap bait pantun disusun oleh baris – baris.
Satu bait terdiri dari 4 baris.
Setiap baris terdiri dari 8-12 suku kata.
Setiap baris terdiri dari 4 – 6 kata.
Setiap bait pantun terdiri atas sampiran dan isi
Baris pertama dan kedua merupakan sampiran, baris ketiga dan keempat merupakan isi. (Walaupun sampiran tidak berhubungan langsung dengan isi, namun lebih baik apabila kata – kata pada sampiran merupakan cerminan dari isi yang hendak disampaikan)
Pantun bersajak a-b-a-b atau a-a-a-a (tidak boleh a-a-b-b atau sajak lain)

Macam – Macam Pantun
1. Berdasarkan Siklus Kehidupan (usia) :

Pantun Anak – Anak, yaitu pantun yang berhubungan dengan kehidupan pada masa kanak – kanak. Pantun ini dapat menggambarkan makna suka cita maupun duka cita.
Pantun Orang Muda, yaitu pantun yang berhubungan dengan kehidupan pada masa muda. Pantun ini biasanya bermakna tentang perkenalan, hubungan asmara dan rumah tangga, perasaan (kasih sayang, iba, iri, dll), dan nasib.
Pantun Orang tua, yaitu pantun yang berhubungan dengan orang tua. Biasanya tentang adat budaya, agama, nasihat, dll.

2. Berdasarkan Isinya :

Pantun Jenaka, yaitu pantun yang berisikan tentang hal – hal lucu dan menarik.
Pantun Nasihat, yaitu pantun yang berisikan tentang nasihat, bertujuan untuk mendidik, dengan memberikan nasihat tentang moral, budi perkerti, dll.
Pantun Teka – Teki , yaitu pantu yang berisikan teka teki, dan biasanya pendengar atau pembaca diberi kesempatan untuk menerka teka – teki pantun tersebut.
Pantun Kiasan, Pantun yang berisikan tentang kiasan yang biasanya untuk menyampaikan suatu hal secara tersirat.

Demikian materi pantun dan cirinya semoga bermanfaat

Admin

Menyusun Naskah Pidato | Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI

Catatan : Pada bagian bawah postingan ini ada tombol materi berikutnya. untuk melanjutkan materi bisa klik tombol tersebut.

5. MENYUSUN NASKAH PIDATO

Pidato atau orasi adalah pengungkapan pikiran dalam bentuk kata-kata yang ditujukan kepada orang banyak.
Yang harus diperhatikan saat berpidato adalah :

Lafal (pengucapan kata atau kalimat), harus jelas
Intonasi ( tekanan dalam setiap kalimat), harus tepat.
Sikap, harus sopan dan tidak kaku

Ada beberapa cara berpidato

1. Pidato dengan membaca naskah
2. Pidato tanpa naskah
3. Pidato dengan membawa kerangka pidato dan mengembangkannya saat berpidato

Hal yang harus dilakukan sebelum menyusun kerangka pidato :

Menentukan tema
Mengetahui untuk siapa pidato itu akan disampaikan
Menentukan pokok-pokok apa saja yang akan disampaikan

Pokok-pokok yang disampaikan dalam pidato meliputi :

1. Pembukaan
Bagian pembukaan berisi kata pengantar atau salam pembuka
Kata pengantar berisi tentang :
- Sapaan kepada peserta dengan salam hormat
- Memanjatkan rasa syukur kepada Tuhan
- Shalawat dan salam atas Rasulullah
2. Isi
Bagian isi berisi tentang hal-hal pokok yang akan disampaikan, dapat berupa informasi, alasan, hiburan, pengaruh dan pengetahuan.

3.Penutup
Bagian penutup berisi tentang :
- Ucapan terima kasih atas segala perhatian
- Ucapan maaf bila ada kesalahan kata dalam berpidato
- Ucapan kalimat penutup
- Salam penutup

1. Iklan dan unsur-unsur iklan

Admin

Cara Menentukan Unsur Intrinsik Cerita | Rangkuman Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI

1. Iklan dan unsur-unsur iklan
2. Iklan Media Cetak
3. Menentukan Unsur Intriksik Cerita
4. Cara Menentukan Unsur Cerita
5. Menyusun Naskah Pidato

Catatan : Pada bagian bawah postingan ini ada tombol materi berikutnya. untuk melanjutkan materi bisa klik tombol tersebut.

4. Cara Menentukan Unsur Intrinsik Cerita

Dalam sebuah cerita terdapat unsur- unsur yang membangun cerita tersebut. Unsur yang membangun dari cerita itu sendiri disebut unsur intrinsic. Unsur intrinsik berguna untuk membuat cerita lebih menarik. Unsur-unsur itu dapat dilihat dalam kalimat yang terdapat dalam cerita rakyat berikut ini.
Mari, perhatikan contoh berikut!
1. Tokoh Cerita

Di antara penduduk tersebut ada sepasang suami istri. Suaminya bernama Aman, sedangkan istrinya bernama Inen.
(”Aman dan Inen” oleh Sastian)

Tokoh cerita rakyat di atas, yaitu Aman dan Inen.
Tokoh adalah pemegang peran yang mengalami peristiwa dalam cerita.

2. Watak Tokoh

Sudah satu minggu lamanya Aman bekerja menebang pohon. Hasilnya belum kelihatan. Ia baru berhasil menebang beberapa pohon. Akan tetapi, Aman tidak menyesal dengan rencananya. Apalagi istrinya selalu mendampinginya. Inen bukan saja menyediakan makan, tapi ia juga membabat pohon-pohon yang kecil. Mereka memang pekerja yang ulet.
(”Aman dan Inen” oleh Sastian)

Watak Aman dan Inen dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah rajin bekerja, pekerja yang ulet.
Yang dimaksud dengan watak tokoh (penokohan) adalah kepribadian atau sifat-sifat tokoh; setiap tokoh mempunyai watak yang berbeda-beda

3. Tempat Terjadinya Cerita (Latar)

Di kota Takengon ada sebuah kampung. Kampung itu terletak di pinggir hutan. Penduduknya tidak terlalu banyak.
(”Aman dan Inen” oleh Sastian)

Latar tempat terjadinya cerita itu adalah di kota Takengon.
Latar adalah keterangan mengenai tempat, waktu, dan suasana terjadinya cerita.

4. Pesan yang Terkandung dalam Cerita (Amanat)

Beberapa bulan kemudian, sebagian ladang mereka sudah menghasilkan. Ladang baru yang dikerjakan oleh Aman juga semakin luas. Melihat hasil ladangnya, semangat mereka kian bertambah. Sebagian hasilnya mereka bagikan kepada tetangga. Demikian cara mereka mengucap syukur. (”Aman dan Inen” oleh Sastian)

Pesan atau amanat yang terkandung dalam cerita rakyat di atas adalah walaupun sudah berhasil, kita harus tetap ingat kepada orang-orang di sekitar kita dan mengucap syukur kepada Tuhan. Pesan atau amanat adalah nilai-nilai luhur yang ingin disampaikan pengarang
melalui cerita.

5. Menyusun Naskah Pidato

Admin

Iklan Media Cetak | Rangkuman Materi Bahasa Indonesia Kelas 6 SD

Catatan : Pada bagian bawah postingan ini ada tombol materi berikutnya. untuk melanjutkan materi bisa klik tombol tersebut.

2.Iklan Media Cetak

Iklan adalah pemberitahuan mengenai suatu barang atau jasa kepada masyarakat umum. Pemberitahuan dilakukan supaya orang tertarik untuk membeli dan menggunakan barang atau jasa yang ditawarkan. Iklan dapat disampaikan melalui media cetak, audio, dan elektronik.Pada kesempatan kali ini kita akan membahasa tentang iklan media cetak.

Iklan terdapat juga di media cetak seperti surat kabar (koran),majalah, tabloid.

IKLAN SURAT KABAR Berikut ini iklan yang ada di surat kabar

a.Iklan Baris
Iklan baris yaitu iklan kecil (singkat) berisi penawaran/informasi tentang sesuatu yang terdiri atas beberapa baris saja. Iklan baris disebut juga iklan mini.
Ciri-ciri iklan baris yaitu:

Terdiri atas 2 sampai 3 baris. Informasi yang terkandung di dalamnya hanya informasi penting saja. Ditulis secara singkat, padat, namun jelas.
Dikelompokkan sesuai dengan jenis barang atau jasa yang ditawarkan.
Berupa kalimat-kalimat pendek dan biasanya menggunakan singkatan- singkatan untuk menghemat tempat.
Sebagian iklan baris dilengkapi dengan gambar ukuran kecil dan tidak berwarna.
Dilengkapi dengan nomor telepon penjual untuk dihubungi pembeli.
Tidak menggunakan ilustrasi grafis.
Biaya pemasangan tergolong murah karena tidak membutuhkan tempat yang lebar.

b. Iklan kolom
Iklan kolom adalah iklan yang pemuatannya memanfaatkan beberapa bagian kolom dari halaman surat kabar.

Ciri-ciri iklan kolom adalah sebagai berikut.

Terdiri atas ilustrasi/gambar/foto/bagan dan kata-kata.
Ukurannya lebih besar dari/pada iklan baris, bahkan ada yang penuh satu halaman koran.
Berisi penawaran, ajakan, dan bujukan untuk membeli produk/barang yang ditawarkan. Bisa juga berupa iklan pribadi atau keluarga

Agar dapat menarik perhatian khalayak, iklan dalam media cetak memiliki ciri-ciri bahasa sebagai berikut.

Menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas.
Menggunakan bahasa yang memikat dan memiliki daya sugesti.
Menggunakan kata konotasi positif.
Isinya bersifat objektif, jujur, singkat, jelas, dan menarik.

3. Unsur Intrinsik Cerita

Admin

Qada dan Qadar, Pengertian dan Contohnya | Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD

Rangkuman Materi Pendidikan Agama Islam untuk kelas 6 SD. Materi ini dibuat untuk mempermudah siswa dalam belajar.Rangkuman materi PAI kelas 6 SD ini terdiri dari beberapa pembahasan.

Ada beberapa bahasan pada rangkuman materi Pendidikan Agama Islam untuk kelas 6 antara lain:

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. untuk melanjutkan materi selanjutnya tinggal klik tombol materi tersebut

4.Qada dan Qadar

1.Qada

Qada menurut bahasa berarti ketetapan atau keputusan. Qada menurut istilah adalah kehendak atau iradah Allah swt. terhadap sesuatu sejak zaman azali. Contoh-contoh qada dapat diuraikan sebagai berikut :

a. Qada Allah terhadap alam semesta

Qada Allah terhadap alam semesta ini umumnya berjalan tetap.
Ketetapan itu juga atas dasar kehendak Allah swt. Ketetapan Allah terhadap alam semesta ini misalnya:
- Allah menetapkan matahari terbit dari timur dan tenggelam di barat.
- Allah menetapkan bumi berputar pada porosnya dan bumi mengelilingi matahari
- Allah menetapkan kapan gunung meletus.
- Allah menetapkan kapan hancurnya bumi dan isinya ini.

b.Qada Allah terhadap manusia

Qada Allah terhadap manusia juga telah ditentukan sejak zaman azali sebelum manusia itu diciptakan. Jadi, segala sesuatu yang akan terjadi pada manusia telah ditetapkan Allah swt Contoh qada Allah terhadap manusia antara lain sebagai berikut:

Allah telah menetapkan umur, jodoh, dan rizki manusia.
Allah menetapkan apakah bayi itu lahir sebagai laki-laki atau perempuan
Allah menetapkan manusia akan sengsara atau bahagia
Allah menetapkan keberhasilan usaha manusia.
Allah menetapkan seseorang akan kaya atau miskin

2. Qadar

Qadar menurut bahasa adalah ketentuan atau ukuran. Qadar menurut istilah adalah mengadakan sesuatu menurut ukuran dan cara yang dikehendaki Allah swt. Qadar disebut juga takdir sehingga dapat diketahui setelah terjadi.

Para ulama membagi qadar menjadi dua bagian, yaitu (a) takdir mubram dan (2) takdir Muallaq.

(a) Takdir Mubram adalah semua ketetapan Allah yang tidak bisa diubah lagi. Contoh takdir Mubram antara lain:

Matahari terbit dari timur dan tenggelam ke barat,
Kematian yang akan dialami oleh semua makhluk
Lahir dalam keadaan kelamin laki-laki atau perempuan

(b) Takdir Muallaq adalah semua ketetapan Allah mungkin masih dapat diubah dengan usaha dan doa yang sungguh-sungguh. Namun, usaha dan upaya manusia itu asalnya juga atas izin dan ketetapan Allah.Contoh takdir Mu’allaq antara lain:

Orang yang asalnya miskin dapat menjadi kaya dengan bekerja sungguh-sungguh dan berdoa pada Allah agar takdirnya diubah oleh Allah swt.
Anak yang bodoh dapat menjadi pandai dengan belajar sungguh-sungguh dan berdoa pada Allah swt.

1.Nama-nama Rasul Ulul Azmi

Admin

Hari Akhir (Kiamat) | Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. untuk melanjutkan materi selanjutnya tinggal klik tombol materi tersebut

3. Hari Akhir

1.Pengertian Hari Kiamat

Hari akhir disebut juga hari kiamat atau yaumul-qiyamah. Hari akhir adalah hari berakhirnya seluruh kehidupan di alam semesta. Alam semesta beserta isinya termasuk manusia akan hancur lebur dan mati. Kemudian akan ada kehidupan yang kedua yaitu kehidupan di alam akhirat atau alam baka (alam untuk hidup selamanya).

2.Macam-macam Kiamat

Kiamat itu ada dua macam. Yaitu kiamat sugra dan kiamat kubra.

Kiamat Sugra atau Kiamat Kecil

Kiamat sugra disebut juga kiamat kecil. Artinya, berakhirnya sebagian alam atau kehidupan manusia. Gunung meletus, gempa bumi, dan Tsunami, adalah contoh kiamat sughra. Kematian hewan atau manusia juga merupakan contoh kiamat sugra. Setiap manusia pasti akan mati. Kalian juga akan mati. Tidak ada seorangpun yang tahu kapan kematian itu datang. Tidak ada seorangpun yang bisa mengelak, meminta untuk dimajukan atau dimundurkan waktu kematiannya

Kiamat kubra disebut juga kiamat besar.

Kiamat kubra disebut juga kiamat besar. Artinya, berakhirnya atau hancurnya kehidupan di alam semesta. Bumi bergoncang dengan dasyat, planet–planet dan bintang-bintang di angkasa bertabrakan, gunung-gunung berhamburan, matahari semakin dekat dengan bumi, dan manusia beterbaran bagai anai-anai. Hal itu sudah digambarkan oleh Allah swt. dalam Surah Az-Zalzalah ayat 1-8

3. Nama-nama Hari Akhir

Hari akhir juga memiliki banyak nama, yaitu:

Yaumul Baas adalah hari dibangkitkannya manusia dari alam kubur. Manusia bangkit setelah Malaikat Israfil meniup terompet sangkalala atas perintah Allah swt.

Yaumul Mahsyar adalah hari dikumpulkannya manusia di Padang Mahsyar. Setelah bangkit dari kubur, semua manusia digiring ke Padang Mahsyar. Di tempat itulah manusia berkumpul untuk menunggu pengadilan Allah swt.

Yaumul Hisab adalah diperhitungkannya amal perbuatan manusia selama hidup di dunia. Sekecil apapun amal perbuatan manusia pasti diperhitungkan oleh Allah swt. Manusia harus mempertanggungjawabkan amal perbuatannya, yang baik dan yang buruk.

Yaumul mizan adalah hari ditimbangnya amal perbuatan manusia. Semua amal ditimbang oleh Allah swt. dengan seadil-adilnya dan tidak ada seorangpun yang dirugikan dalam penimbangan tersebut.

Yaumul Jaza adalah hari pembalasan amal perbuatan manusia. Orang yang amal kebaikannya lebih berat akan mendapatkan balasan kenikmatan di surga. Orang yang amal kejelekannya lebih berat akan mendapatkan balasan siksa di neraka.

4.Qada dan Qadar

Admin

Surat Al- Kafirun dan Kandungannya | Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. untuk melanjutkan materi selanjutnya tinggal klik tombol materi tersebut

2. Surat Al-Kafirun dan Kandungannya

Surah Al-Kafirun merupakan urutan surah yang ke-109 di dalam Al-Quran. Surah Al-Kafirun terdiri atas 6 ayat, dan termasuk Surah Makkiyah karena diturunkan di kota Mekah atau sebelum Rasulullah saw. berhijrah ke Madinah.

Al-qur'an surat al-kafirun

Inti sari atau kandungan surah Al-Kafirun sebagai berikut:

Surah Al-Kafirun terdiri atas 6 ayat
Dalam Al-Qur’an surah Al-Kafirun terletak pada urutan ke-109
Al-Kafirun artinya orang-orang kafir
Surah Al-Kafirun berisi pernyataan, bahwa Tuhan yang disembah Nabi Muhammad saw dan para pengikutnya bukanlah apa yang disembah oleh orang-orang kafir, dan Nabi Muhammad saw tidak akan menyembah apa yang disembah oleh mereka.

Surah Al-Kafirun tergolong surah Makiyah. Ciri-ciri ayat Makiyah:

Diturunkan di kota Makah sebelum Nabi Muhammad saw hijrah;
Ayatnya pendek-pendek;
Berisi tentang keimanan, perbuatan baik dan jahat, dan kisah umat terdahulu.

Menurut riwayat yang dikemukakan oleh Abdurrazaq yang bersumber dari Wahab, surah Al-Kafirun turun sebagai tanggapan terhadap para pemuka Quraisy. Mereka mengajak Rasulullah saw untuk menyembah tuhan mereka selama satu tahun, lalu mereka menyatakan siap menyembah Tuhan Nabi saw pada tahun berikutnya.

Jika Islam yang benar, maka mereka beruntung karena telah menyembah Tuhan Nabi saw, dan jika agama mereka yang benar, maka Nabi saw juga mendapat keuntungan karena telah menyembah tuhan mereka.

Menanggapi hal itu, Nabi Muhammad saw berkata, “Saya mohon perlindungan dari Allah agar tidak menyekutukan-Nya dengan selain diri-Nya.” Lalu turunlah surah Al-Kafirun ini kepada beliau.

Surah ini dinamakan Al-Kafirun karena berisi seruan terhadap orang-orang kafir. Di dalamnya dijelaskan bahwa Nabi Muhammad saw tidak akan pernah mengikuti agama orang kafir, dan usaha mereka agar Nabi Muhammad saw meninggalkan dakwahnya tidak pernah berhasil.

3. Hari Akhir (Kiamat)

Admin

Bhinneka Tunggal Ika | Rangkuman Materi PPKn Kelas 6 SD

Pada kali ini ujiansekolah.com membahas tentang rangkuman materi muatan pelajaran PPKN kelas 6 SD. rangkuman ini dibuat untuk mempermudah dan mengingat materi pelajaran yang sudah disampaikan.

Ada beberapa Rangkuman Materi PPKN kelas 6 SD antara lain :

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. klik materi tersebut untuk melanjutkan.

5. Bhinneka Tunggal Ika

Upaya yang perlu dilakukan bagi keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah kita harus memahami dan mengamalkan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” yang terdapat pada pita yang digenggam oleh burung Garuda Pancasila.

Istilah Bhinneka Tunggal Ika ini diambil dari Kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular, yang berarti walaupun berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Semboyan ini sangat cocok bagi bangsa Indonesia dan perlu diemban. Seperti kita ketahui, bahwa bangsa Indonesia terdiri dari beragam suku bangsa, maka hal itu jangan sampai menjadi penghalang bagi bangsa Indonesia untuk bersatu menjaga dan mewujudkan satu kesatuan Negara Republik Indonesia.

Melalui semboyan Bhinneka Tunggal Ika ini, kita harus dapat menjadikan pegangan bagi masyarakat untuk mewujudkan keutuhan NKRI. Semboyan ini mengajarkan kita untuk menghindari perpecahan karena adanya perbedaan. Perbedaan yang ada justru dapat dijadikan sebagai kekayaan bangsa, sebagai modal dalam mengembangkan dan memajukan bangsa Indonesia.

1.Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Sila Pertama,Kedua,Ketiga Pancasila

Admin

Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat | Rangkuman Materi PPKn Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. klik materi tersebut untuk melanjutkan.

4.Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat

Menurut Kamus Umum Bahasa Indonesia, tanggung jawab adalah keadaan wajib menanggung segala sesuatunya. Setiap individu mempunyai tanggung jawab, karena tanggung jawab bersifat kodrati yaitu menjadi bagian dari kehidupan manusia. Jadi, setiap individu mempunyai tanggung jawab. Tanggung Jawab setiap individu meliputi berbagai jenis sebagai berikut:

1) Tanggung Jawab terhadap Diri Sendiri

Tanggung jawab terhadap diri sendiri menuntut kesadaran setiap orang untuk memenuhi kewajibannya sendiri dalam mengembangkan kepribadian sebagai manusia pribadi. Dengan demikian, bisa memecahkan masalah-masalah kemanusian mengenai dirinya sendiri.

2) Tanggung Jawab terhadap Keluarga

Tanggung jawab terhadap keluarga menjadi tanggung jawab seluruh anggota keluarga, baik ayah, ibu, maupun anak. Dalam sebuah keluarga, tanggung jawab anggota keluarga menyangkut upaya menjaga nama baik keluarga, meningkatkan kesejahteraan keluarga, dan menjaga keselamatan.

3) Tanggung Jawab terhadap Masyarakat

Tidak ada seorang pun yang bisa hidup sendiri tanpa bantuan orang lain. Hal ini sesuai dengan kedudukan manusia sebagai makhluk sosial. Atas dasar kebutuhan ini, seseorang melakukan komunikasi dengan orang lain sehingga terbentuklah masyarakat. Dalam sebuah masyarakat, setiap anggota mempunyai tanggung jawab ikut serta menjaga kelangsungan hidup warga masyarakat. Oleh karena itu, segala tingkah laku dan perbuatan setiap anggota masyarakat hendaknya dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat.

4) Tanggung Jawab terhadap Bangsa dan Negara

Setiap orang yang tinggal dan menetap dalam sebuah negara akan terikat oleh aturan-aturan hukum dalam sebuah negara. Oleh karena itu, segala pikiran, perbuatan, tindakan, dan tingkah laku manusia harus sesuai dengan norma-norma atau aturan-aturan yang berlaku dalam negara setempat. Individu sebagai warga negara hendaknya dapat mempertanggungjawabkan segala tindakan dan tingkah lakunya kepada bangsa dan negara.

5) Tanggung Jawab terhadap Tuhan

Tuhan menciptakan manusia sebagai makhluk yang paling sempurna, mempunyai akal dan pikiran. Oleh karena itu, Tuhan menurunkan ajaran berupa perintah dan larangan bagi makhluk-Nya, khususnya bagi manusia. Manusia bertanggung jawab untuk beribadah menjalankan perintah Tuhan dan menjauhi larangan-Nya. Jadi, contoh tanggung jawab manusia terhadap Tuhan Yang Maha Esa antara lain beribadah sesuai ajaran agama yang dianut.

5.Bhinneka Tunggal Ika

Admin

Perilaku yang Tidak Mencerminkan Nilai-nilai Pancasila | Rangkuman Materi PPKn Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. klik materi tersebut untuk melanjutkan.

3.Perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila

Perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila di Lingkungan Sekolah

Memilih teman hanya yang kaya saja
Tidak mau meminjamkan peralatan sekolah kepada teman.
Menyontek
Berkelahi
Tidak mau mengikuti upacara bendera
Mengejek teman

Perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila di Lingkungan Rumah

Tidak melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya
Tidak mau berbagi makanan dengan anggota keluarga yang lain
Bermalas-malasan
Membantah orang tua
Memaksakan kehendak kepada anggota keluarga
Berbohong

Perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila di Lingkungan Masyarakat

Tidak mau menjenguk tetangganya yang sakit
Melarang orang lain melakukan peribadahan sesuai dengan agamanya
Minum-minuman keras dan berjudi
Tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti, ronda, dan rapat lingkungan
Suka pamer kekayaan
Mencuri
Menganiaya teman
Melakukan kekerasan

4.Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat

Admin

Nilai yang Terkandung dalam Sila Pancasila (sila ke-4 dan ke-5) | Rangkuman Materi PPKn Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. klik materi tersebut untuk melanjutkan.

2.Nilai-Nilai yang Terkandung dalam sila keempat dan Kelima Pancasila

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia bukan lagi suatu hal yang baru bagi masyarakat Indonesia. Dari zaman dahulu, nilai-nilai Pancasila memang sudah terkandung dalam kehidupan sosial budaya masyarakat kita. Nilai-nilai tersebut telah meliputi berbagai aspek kehidupan dan masih tetap dipelihara sampai saat Ini.

Nilai-nilai Pancasila perlu sekali kita kembangkan dalam kehidupan sosial budaya. Hal ini dimaksudkan agar tercipta suasana yang tenang,sejahtera, damai, dan aman. Tanpa nilai-nilai tersebut, kita tidak akan dapat mencapai semua itu.

SILA KEEMPAT
4. Nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama. Kedudukan yang sama tersebut hendaknya digunakan secara sadar dengan mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat. Selain itu, warga negara Indonesia harus selalu mengutamakan musyawarahuntuk mufakat dalam menyelesaikan suatu persoalan bersama.

Penerapan dalam sikap sehari-hari adalah dengan mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan, tidak memaksakan kehendak kepada orang lain, serta mengutamakan budaya musyawarah dalam menyelesaikan masalah dengan diliputi oleh semangat kekeluargaan.

SILA KELIMA
5. Nilai-nilai Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Kita harus menghindarkan diri dari sifat pemborosan, selalu bergaya hidup mewah, dan perbuatan-perbuatan yang merugikan kepentingan umum. Bekerja keras dan menghargai hasil kerja keras orang lain sangat dibutuhkan dalam mewujudkan sikap kebersamaan. Di samping itu, harus dikembangkan pula sikap adil terhadap sesama, menghormati hak orang lain, serta menolong dan menghargai orang lain.

3.Perilaku yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila

Admin

Ekspor dan Impor | Rangkuman IPS Kelas 6 SD untuk Ujian Sekolah

Pada kali ini website ujiansekolah.com akan membahas tentang rangkuman materi pelajaran IPS untuk kelas 6 SD.
Materi rangkuman IPS untuk kelas 6 SD ini diharapkan bisa mempermudah siswa dalam belajar dan mengingat materi pelajaran yang sudah diberikan.

Rangkuman materi pelajaran IPS dibagi beberapa bahasan antara lain :

1.PETA DAN KOMPONENNYA
2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA
3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH
4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
6.EKSPOR DAN IMPOR

6.EKSPOR DAN IMPOR

Ekspor adalah kegiatan menjual atau mengirim barang dagangan ke luar negeri sesuai dengan ketentuan pemerintah dengan pembayaran valuta asing

Impor adalah kegiatan perdagangan dengan cara memasukkan barang-barang dari luar negeri sesuai dengan ketentuan pemerintah dengan pembayaran valuta asing.

Kegiatan ekspor adalah kegiatan memasok suatu komoditi ke negara lain atau kepada orang asing dengan pembayaran menggunakan valuta asing.

Komoditi adalah setiap barang atau jasa yang dapat memenuhi kebutuhan dan keinginan konsumennya.

Konsumen adalah mereka yang membutuhkan, menginginkan, dan mampu membeli komoditi yang ditawarkan.

Ada beberapa faktor yang dapat menjadikan suatu komoditas mempunyai keunggulan tertentu yaitu: faktor alam, faktor biaya produksi, dan faktor teknologi.

Pada umumnya komoditi yang akan diekspor haruslah memenuhi syarat- syarat tertentu. Adapaun syarat-syarat tersebut adalah:
a. Mempunyai daya saing tinggi.
b. Setiap peralatan harus dilengkapi dengan petunjuk pemakaian.
c. Setiap komoditi diberi warna,ukuran dan bentuk yang sesuai dengan selera konsumen setempat.

Secara garis besar terdapat tiga hambatan pokok dalam pemasaran komoditas negara Indonesia yaitu:
- daya saing yang rendah dalam harga dan waktu penyerahannya,
- anggapan bahwa daya saing merupakan masalah eksportir sendiri
- saluran pemasaran yang tidak berkembang di luar negeri.

1.PETA

Admin

Peristiwa Sekitar Proklamasi | Rangkuman IPS Kelas 6 SD untuk Ujian Sekolah

1.PETA DAN KOMPONENNYA
2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA
3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH
4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
6.EKSPOR DAN IMPOR

5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI

Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945 sangat penting bagi bangsa Indonesia. Proklamasi Kemerdekaan menjadi puncak perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajahan. Proklamasi Kemerdekaan juga menandai lahirnya Negara Indonesia.

Menjelang Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dikuasai oleh Jepang. Namun kedudukan Jepang mulai terdesak oleh pasukan Sekutu. Pada akhirnya, Jepang menyerah tanpa syarat pada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945. Ini merupakan kesempatan emas bagi Bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan.

Untuk memproklamasikan kemerdekaan negara bukanlah hal yang mudah. Tokoh-tokoh bangsa golongan muda dan golongan tua berbeda pendapat tentang cara memproklamasikan kemerdekaan.Golongan muda menginginkan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan di luar rapat PPKI. Karena mereka menganggap bahwa PPKI adalah lembaga buatan Jepang. Sementara golongan tua berpendapat sebaiknya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan dalam rapat PPKI. Hal ini dilakukan untuk menghindari pertumpahan darah. Sukarno-Hatta dibawa oleh para pemuda dan dibawa ke Rengasdengklok.

Proklamasi Kemerdekaan akan dilakukan tanggal 17 Agustus 1945 di Jakarta. Naskah Proklamasi pun dirumuskan di rumah Laksamana Maeda oleh Sukarno, Hatta, dan Ahmad Subarjo. Konsep naskah proklamasi ditulis oleh Sukarno. Setelah itu naskah itu diketik oleh Sayuti Melik.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia dilakukan di kediaman Sukarno,yaitu di Jalan Pegangsaan Timur No. 56. Sekitar pukul 10.00 Bung Karno di dampingi Bung Hatta memproklamasi kemerdekaan Indonesia. Setelah itu, dilakukan pengibaran Sang Saka Merah Putih diiringi nyanyian lagu Indonesia Raya.

6.EKSPOR DAN IMPOR

Admin

Persiapan Kemerdekaan dan Perumusan Dasar Negara | Rangkuman IPS Kelas 6 SD untuk Ujian Sekolah

1.PETA DAN KOMPONENNYA
2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA
3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH
4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
6.EKSPOR DAN IMPOR

4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA

Beberapa usaha untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia, yaitu:

Pembentukan BPUPKI (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia). BPUPKI ini diresmikan pada 29 Mei 1945. Ketuanya adalah dr. Radjiman Wedyodiningrat. BPUPKI bertugas mempelajari dan menyelidiki hal-hal penting yang berkenaan dengan masalah tata pemerintahan

Pembentukan PPKI (Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia). PPKI bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia. PPKI diketuai oleh Ir. Soekarno. Hal-hal penting yang dilakukan oleh PPKI, yaitu:

a. Menetapkan dan mengesahkan UUD 1945
b. Memilih dan mengangkat Ir. Soekarno sebagai Presiden dan Drs. Moh. Hatta sebagai Wakil Presiden.
c. Membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP) yang bertugas membatu presiden dan wakil presiden sebelum lembaga resmi terbentuk.

Tokoh-tokoh yang berperan dalam mempersiapkan kemerdekaan, antara lain Ir. Soekarno, Drs. Moh. Hatta, Prof. Dr. R. Soepomo, S.H., Prof. Dr. R. Soepomo, S.H., dan Prof. Mohammad Yamin, S.H.

PPKI dibentuk setelah BPUPKI menyelesaikan tugasnya. PPKI diketuai oleh Ir. Soekarno. Lembaga ini bertugas mempersiapkan segala sesuatu berkaitan dengan masalah ketatanegaraan bagi Indonesia baru. PPKI melakukan beberap kali persidangan. Hasil persidangan PPKI, antara lain: mengesahkan UUD 1945, memilih Presiden dan Wakil Presiden, membentuk 12 departemen, dan menetapkan pembagian wilayah negara RI menjadi 8 provinsi.

Bentuk negara dan dasar negara dibahas secara sungguh-sungguh oleh anggota BPUPKI dan PPKI. Banyak tokoh yang mengusulkan bentuk negara. Selain itu, ada tiga tokoh yang mengusulkan dasar negara, yaitu Mohammad Yamin, Supomo, dan Soekarno. Nama “Pancasila” untuk dasar negara diusulkan oleh Ir. Soekarno.

Rumusan dasar negara, Pancasila, terdapat dalam Pembukaan Undang- Undang Dasar 1945. Rumusan dasar negara dalam Pembukaan UUD 1945 berbunyi:

Ketuhanan Yang Maha Esa.
Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Persatuan Indonesia
Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

5. PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI

Admin

Perjuangan Bangsa Indonesia Melawan Penjajah | Rangkuman IPS Kelas 6 SD untuk Ujian Sekolah

1.PETA DAN KOMPONENNYA
2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA
3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH
4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
6.EKSPOR DAN IMPOR

3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH

Belanda datang ke Indonesia pada 1596 dibawah pimpinan Cornelis de Houtman. Tujuannya untuk menguasai perdagangan rempah-rempah.

Pada 1602 Belanda mendirikan kongsi dagang yang disebut VOC (Vereenigde Oost Indische Compagnie) di Batavia. Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah Pieter Both.

Dibawah Daendels, Belanda melakukan kerja paksa (rodi) untuk membuat jalan raya yang membentang dari Anyer (Banten) sampai Panarukan (Jawa Timur).

Pada 1830 Van den Bosch memberlakukan sistem tanam paksa atau Cultuur Stelsel. Tujuannya untuk mengambil pajak atas tanah dengan cara menyetor hasil bumi.

Belanda mendapat perlawanan di berbagai daerah. Beberapa tokoh daerah yang melawan Belanda, antara lain Pattimura, Pangeran Diponegoro, Imam Bonjol, Pangeran Antasari, Sisingamangaraja XII, Raja Buleleng dan Gusti Ketut Jelantik.

Jepang datang ke Indonesia pada 1942. Pada masa penjajahan Jepang bertindak kejam, menindas, dan menyengsarakan rakyat Indonesia. Kekejaman penjajahan Jepang, antara lain kerja paksa atau romusha.

Perlawanan terhadap Jepang terjadi di berbagai tempat. Contohnya di Aceh, di Desa Sukamanah Tasikmalaya, Indramayu, dan perlawanan Peta.

4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA

Admin

Kenampakan Alam dan Buatan Serta Pembagian Waktu di Indonesia | Rangkuman IPS Kelas 6 SD untuk Ujian Sekolah

1.PETA DAN KOMPONENNYA
2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA
3.PERJUANGAN BANGSA INDONESIA MELAWAN PENJAJAH
4.PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
5.PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI
6.EKSPOR DAN IMPOR

2.KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN SERTA PEMBAGIAN WAKTU DI INDONESIA

Wilayah negara kita sangat luas. Akibat luasnya wilayah Indonesia, maka terdapat beragam kenampakan alam, perbedaan cuaca antardaerah, perbedaan flora dan fauna, serta pembagian tiga daerah waktu.

Kenampakan alam adalah bentuk permukaan bumi yang terjadi secara alami.
Contohnya gunung, sungai, lembah, danau, pantai, teluk, tanjung, dan pegunungan. Gunung-gunung yang terdapat di Indonesia antara lain G. Lauser, G. Sibayak, G. Kratau, G. Ceremai, G. Kelud, G. Merapi, G. Lampobattang, G. Agung, G. Batur, G. Rinjani, dan G. Ranakah. Sungai-sungai besar di Indonesia antara lain Sungai Asahan, Kampar, Musi, Bengawan Solo, Berantas, Kapuas, Mahakam, dan Memberamo. Danau-danau yang terkenal di Indonesia antara lain Danau Toba, Singkarak, Kerinci, Rawa Pening, Tempe, dan Sentani.

Di Indonesia juga terdapat bermacam-macam kenampakan buatan. Kenampakan buatan adalah bentuk permukaan bumi yang sengaja dibuat oleh manusia. Contoh kenampakan buatan adalah bendungan/waduk, jalan raya, pelabuhan, dan lapangan udara.

Indonesia dibagi menjadi tiga daerah waktu.
Daerah Waktu Indonesia Barat (WIB) meliputi Sumatra, Jawa, Madura, Kalimantan Barat, dan Kalimantan Tengah.
Daerah Waktu Indonesia Tengah (WITA) meliputi Kalimantan Selatan, Kalimantan Timur, Bali, NTB, NTT, dan Sulawesi.
Daerah Waktu Indonesia Tengah (WIT) meliputi Maluku dan Papua

3.Perjuangan Bangsa Indonesia Melawan Penjajah

Admin

Manusia dan Perkembangbiakan Hewan| Rangkuman IPA Kelas 6

Rangkuman Materi IPA kelas 6 SD Pada kali ini website ujiansekolah.com akan membahas tentang rangkuman materi pelajaran IPA untuk kelas 6 SD. Materi rangkuman IPA untuk kelas 6 SD ini diharapkan bisa mempermudah siswa dalam belajar dan meningat materi pelajaran yang sudah diberikan.

Adapun rangkuman materi pelajaran IPA dibagi beberapa bahasan antara lain :

Catatan :
Dibagian paling bawah ada lanjutan dari materi berikutnya.silahkan klik materi tersebut untuk membacanya.

2. Manusia dan Hewan

Setiap makhluk hidup berusaha melestarikan jenisnya dari kepunahan. Oleh karena itu, setiap makhluk hidup memliki kemampuan untuk berkembang biak. Berkembang biak artinya menghasilkan makhluk hidup baru dengan mewariskan sifat-sifat yang dimiliki kepada keturunannya.

Perkembangan dan Pertumbuhan Manusia

Perkembangan dan pertumbuhan manusia setelah dilahirkan diawali dari bayi, lalu bekembang menjadi anak-anak, remaja, dewasa, dan usia lanjut.

Pada masa pubertas, tubuh laki-laki dan perempuan mengalami perubahan untuk persiapan berkembang biak.

Perubahan pada laki-laki antara lain telah mulai mimpi basah, dada terlihat bidang, tumbuh kumis dan jenggot, tumbuh jakun, suara lebih berat, organ kelamin membesar.

Perubahan pada perempuan antara lain telah mengalami menstruasi (haid), payudara dan pinggul membesar, tumbuh rambut halus di bagian-bagian tertentu dari tubuh.

Perkembangbiakan Pada Hewan
Perkembangbiakan secara generatif (kawin), yaitu individu baru (anak) merupakan hasil perkawinan antara induk jantan dan induk betina. Perkembangbiakan hewan secara generatif dapat dibedakan menjadi tiga,yaitu bertelur (ovipar), melahirkan (vivipar), dan bertelur melahirkan (ovovivipar).

Ovipar
Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur disebut ovipar.Beberapa hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur misalnya ikan, serangga, ayam, kadal, katak, dan buaya.
Vivipar
Hewan yang berkembang biak secara melahirkan disebut vivipar. Kerbau, kijang, kucing, anjing, kuda, kambing, sapi, gajah, orang utan, kanguru, harimau, dan kelinci termasuk contoh hewan yang berkembang biak secara melahirkan.
Ovovivipar
Hewan yang berkembang biak secara bertelur dan melahirkan disebut ovovivipar. Contoh hewan yang berkembang biak dengan cara demikian adalah ikan hiu, beberapa jenis ular, dan kadal.

3. Perkembangbiakan Pada Tumbuhan

Admin

Kenampakan Alam di Indonesia | Ringkasan Materi IPS Tema 9 Kelas 5 SD Kurikulum 2013

Ringkasan Materi Tema 9 Kelas 5 SD~ Kurikulum 2013 Pada kali ini ujiansekolah.com akan membuat ringkasan materi tema 9 Benda-Benda di Sekitar Kita Kelas 5 SD. Postingan ringkasan/rangkuman materi tema 9 ini diharapkan bisa membantu siswa dalam belajar dari rumah.

Ringkasan materi meliputi muatan pelajaran:

1.Kenampakan Alam di Indonesia (IPS)
2.Kenampakan alam wilayah perairan (IPS)
3.Jenis-jenis usaha perekonomian masyarakat (IPS)
4.Materi, Zat Tunggal, Dan Zat Campuran (IPA)
5.Iklan (Bahasa Indonesia)
6.Unsur dalam Iklan (Bahasa Indonesia)
7.Iklan Media Cetak (Bahasa Indonesia)
8.Makna penting di dalam persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia

Catatan : Ringkasan materi dibagi beberapa halaman. untuk mengetahui halaman silahkan cek bagian bawah postingan, ada materi berikutnya. untuk akses halaman tinggal klik tombol materi tersebut.

Muatan Pelajaran IPS
1.Kenampakan Alam di Indonesia

Kenampakan alam disebut juga dengan istilah bentang alam. Indonesia memiliki bentang alam yang berbeda-beda di setiap daerah. Ada daerah dataran tinggi dan ada daerah dataran rendah. Ada penduduk yang tinggal di daerah pegunungan. Ada juga penduduk yang tinggal di daerah pantai. Kenampakan alam dibagi menjadi dua bagian, yaitu kenampakan alam wilayah daratan dan kenampakan wilayah perairan

a. Kenampakan alam wilayah daratan
Kenampakan wilayah daratan terdiri atas pegunungan, gunung, dataran tinggi, dataran rendah, pantai,dan tanjung

Pegunungan
Pegunungan merupakan bagian dari daratan yang bentuknya bergunung-gunung. Ketinggiannya lebih dari 700 meter di atas permukaan laut. Daerah pegunungan selain cocok sebagai tempat berwisata, cocok juga untuk menanam buah-buahan dan sayur-sayuran. Nama Pegunungan di
Gunung
Gunung merupakan bukit besar dan tinggi. Gunung memiliki ketinggian lebih dari 600 meter di atas permukaan laut. Gunung terdiri atas gunung berapi (gunung aktif) dan gunung tidak berapi (gunung mati).
Dataran Tinggi
Dataran Tinggi merupakan daerah datar yang memiliki ketinggian lebih dari 400 meter di atas permukaan laut. Dataran tinggi dapat dimanfaatkan untuk menanam berbagai jenis sayuran dan buah-buahan. Dataran tinggi juga sering dimanfaatkan sebagai tempat peristirahatan.
Dataran Rendah
Dataran rendah adalah bagian dari daratan yang datar dengan ketinggian 0–200 meter di atas permukaan laut. Dataran rendah merupakan wilayah ideal untuk membangun pemukiman. Daerah ini sangat memungkinkan untuk membangun berbagai fasilitas, seperti jalan raya.

2.Kenampakan alam wilayah perairan (IPS)

Admin

Nama-nama Rasul Ulul Azmi | Rangkuman Materi PAI Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. untuk melanjutkan materi selanjutnya tinggal klik tombol materi tersebut

1.Nama-nama Rasul Ulul Azmi

Di antara 25 orang para rasul Allah SWT. itu ada 5 orang rasul yang mempunyai kelebihan yang istimewa. Mereka itu dikenal dengan Rasul Ulul Azmi. Artinya: para rasul yang mempunyai tekad yang sangat kuat atau teguh. Kata Ulul Azmi terdiri dari dua suku kata, yaitu Ulul yang berarti memiliki dan Azmi yang berarti keteguhan / tekad yang kuat. Ulul Azmi adalah mereka yang memiliki keteguhan / tekad yang kuat.

Dalam hal akidah Islam, Ulul Azmi merupakan kata yang digunakan untuk menggambarkan adanya lima orang rasul yang memiliki keteguhan atau tekad yang kuat dibanding nabi-nabi lainnya. Kelima nabi / rasul yang mendapat julukan Ulul Azmi adalah:

Nabi Nuh a.s.
Nabi Ibrahim a.s.
Nabi Musa a.s.
Nabi Isa a.s.
Nabi Muhammad saw.

2. Surat Al-KAfirun

Admin

Nilai yang Terkandung dalam Sila Pancasila (sila ke-1,ke-2,ke-3) | Rangkuman Materi PPKn Kelas 6 SD

Catatan:
Lihat bagian bawah postingan ada materi berikutnya. klik materi tersebut untuk melanjutkan.

1.Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Sila-Sila Pancasila

SILA KESATU
1. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa

Beriman kepada Tuhan yang Maha Esa sesuai dengan agama dan keyakinan yang dianutnya. Nilai yang terkandung dalam sila ini juga mengharuskan kita untuk saling menghormati dan bekerja sama antarpemeluk agama yang berbeda-beda. Kita tidak boleh memaksakan suatu agama dan keperyaaan kepada orang lain, kita harus saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah.

SILA KEDUA
2. Nilai Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Setiap warga negara hendaklah mengakui persamaan derajat,persamaan kewajiban antara sesama manusia sebagai asas kebersamaan bangsa Indonesia, dan persamaan hak. Dengan menjunjung tinggi persamaan derajat, hak, dan kewajiban, makaseluruh bangsa Indonesia bersama- sama akan mampu menegakkan dan juga memelihara kebersamaan.

Penerapan nilai ini dalam kehidupan sehari-hari adalah dengan mengembangkan rasa saling mencintai sesama manusia, sikap tenggang rasa, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, serta berani menegakkan kebenaran dan keadilan.

SILA KETIGA
3. Nilai Persatuan Indonesia

Makna dan nilai yang terkandung dalam sila ini adalah menjaga persatuan dan kesatuan negara Republik Indonesia. Dengan menerapkan sikap cinta tanah air, rela berkorban demi bangsa dan negara, serta memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhineka Tunggal Ika.

2.Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Sila Keempat dan Kelima Pancasila

Admin