Kisi-Kisi TKA SD Matematika dan Soal Latihan TKA SD

Kisi-Kisi TKA SD Matematika dan Soal Latihan TKA SD

Kisi-Kisi TKA SD Matematika
TKA Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).

Muatan TKA Matematika SD/MI/sederajat merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen ini meliputi:
  • 1.Bilangan
  • 2.Geometri dan Pengukuran
  • 3.Data


Kisi-Kisi TKA SD Matematika
1. Bilangan
Bilangan Rasional
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
  • Pecahan senilai menggunakan gambar dan simbol matematika;
  • Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan;
  • Relasi berbagai bentuk pecahan (pecahan sederhana, desimal, persen);
  • Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah;
  • Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan pecahan dengan bilangan asli;
  • Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.


2.Objek Geometri
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
  • Bentuk bangun datar;
  • Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial (bagian depan, atas, dan samping).

3.Pengukuran
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
  • Panjang benda menggunakan satuan baku;
  • Hubungan antar-satuan Baku panjang (mm, dm, cm, m,dam, hm, km);
  • Volume benda menggunakan satuan baku;
  • Hubungan antar-satuan baku volume (ml, dl, cl, l, dal, hl, kl);
  • Berat benda menggunakan satuan baku;
  • Hubungan antar-satuan baku berat (mg, dg, cg, g, dag, hg, kg);
  • Waktu; Hubungan antar-satuan waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun);
  • Laju perubahan (kecepatan);
  • Keliling dan luas bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak);
  • Volume bangun ruang (kubus,balok, dan gabungannya);
  • Besar sudut;
  • Penaksiran ukuran.

Data Penyajian dan Penggunaan Data
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
  • Penyajian data (gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi);
  • Sumber : Pusmendik (Pusat Asesmen Pendidikan)
    Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen),