Kisi-Kisi TKA SD Matematika dan Soal Latihan TKA SD
TKA Matematika SD/MI/sederajat mengukur kemampuan murid dalam memahami fakta, konsep, prinsip, dan prosedur matematika, serta kemampuan mereka dalam menerapkan pengetahuan matematika untuk menyelesaikan masalah (problem solving).
Muatan TKA Matematika SD/MI/sederajat merujuk pada elemen kurikulum atau materi matematika yang dipelajari murid yang ada pada Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Elemen ini meliputi:
- 1.Bilangan
- 2.Geometri dan Pengukuran
- 3.Data
Kisi-Kisi TKA SD Matematika
1. Bilangan
Bilangan Rasional
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
- Pecahan senilai menggunakan gambar dan simbol matematika;
- Perbandingan dan pengurutan bilangan pecahan;
- Relasi berbagai bentuk pecahan (pecahan sederhana, desimal, persen);
- Operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan cacah;
- Operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan, serta operasi perkalian dan pembagian bilangan pecahan dengan bilangan asli;
- Kelipatan, faktor, KPK, dan FPB bilangan asli.
2.Objek Geometri
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
- Bentuk bangun datar;
- Konstruksi bangun ruang dan visualisasi spasial (bagian depan, atas, dan samping).
3.Pengukuran
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
- Panjang benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan Baku panjang (mm, dm, cm, m,dam, hm, km);
- Volume benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan baku volume (ml, dl, cl, l, dal, hl, kl);
- Berat benda menggunakan satuan baku;
- Hubungan antar-satuan baku berat (mg, dg, cg, g, dag, hg, kg);
- Waktu; Hubungan antar-satuan waktu (detik, menit, jam, hari, pekan, bulan, tahun);
- Laju perubahan (kecepatan);
- Keliling dan luas bangun datar (segitiga, segiempat, dan segi banyak);
- Volume bangun ruang (kubus,balok, dan gabungannya);
- Besar sudut;
- Penaksiran ukuran.
Data Penyajian dan Penggunaan Data
Memahami, mengaplikasikan, dan bernalar yang lebih tinggi untuk menyelesaikan permasalahan terkait cakupan sub-elemen berikut:
- Penyajian data (gambar, piktogram, diagram batang, dan tabel frekuensi); Sumber : Pusmendik (Pusat Asesmen Pendidikan)
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen),
